Teilhabe an gesellschaftlicher Normalitt

Inhaltlich unvernderte Neuauflage. Ausgangsthese ist die stetig ansteigende Verbreitung und Nutzung neuer Medien in der Alltagswelt. Ein ,,Aus-dem-Weg-Gehen" erscheint nicht mglich. Daher ist es notwendig, den Umgang mit neuen Medien zu erlernen und sie fr sich nutzbar zu machen. Hierbei stellt sich die Frage, unter welchen Voraussetzungen ein Mensch diese neuen Medien in Form einer Bereicherung fr sein persnliches Leben nutzen kann. Im Mittelpunkt dieser Betrachtung stehen Menschen mit geistigen Behinderungen. 0Whrend fr Menschen mit Krperbehinderungen neue Technologien kompensatorische Funktionen bernehmen knnen, die es ermglichen, ihre Integration voranzutreiben, trifft auf Menschen mit geistiger Behinderung eher das Gegenteil zu. Daher gilt es, einer zunehmenden Ausgrenzung von Menschen mit geistiger Behinderung durch neue Medien entgegen zu wirken. Internetkurse knnen hier eine Mglichkeit bieten. Da diese Forderung jedoch immer wieder auf groe Skepsis trifft, versucht dieses Buch detailliert aus verschiedenen Blickwinkeln heraus darzustellen, aus welchen Grnden Internetkursen fr Menschen mit geistigen Behinderungen sinnvoll sind.