Systematisierung methodischer Workshops

Die Arbeit analysiert die theoretischen und methodischen Grundlagen des Faches und fgt einen Vorschlag fr methodische Workshops zur Vorbereitung von Lehrern hinzu, damit diese ihrerseits zur Ausbildung ihrer Schler beitragen, um einen Beitrag zum Lehr-Lern-Prozess und zur Bildung der Umweltbildung zu leisten. Der Vorschlag wurde an der Universidad Mximo Gmez Bez de Ciego de vila angewendet, wo zufriedenstellende Ergebnisse mit einer relevanten Auswirkung auf das Gebiet erzielt wurden.