Structure du groupe d'apprentissage cooperatif et capacite d'ecriture des apprenants de l'EFL.

Le prsent manuel offre une exprience pratique de l'efficacit de l'apprentissage coopratif dans des contextes d'apprentissage EFL. L'tude examine comment deux stratgies de regroupement connues de l'apprentissage coopratif affectent la capacit d'criture des tudiants et des tudiantes. Grce l'tude empirique de la composition des groupes de l'apprentissage coopratif, les rsultats prsents dans ce livre s'ajoutent au rpertoire de la littrature sur la structure des groupes de l'apprentissage coopratif.