Sovremennye Problemy Sotsial'noy Pedagogiki

V sbornike izlozheny vzglyady avtora na soderzhanie sotsial'noy pedagogiki i problemu sotsial'no-pedagogicheskogo podkhoda v sovremennoy nauke i praktike. V rabote predstavleno novoe tselostnoe ponimanie sushchnosti sotsial'no-pedagogicheskogo v nauke: integratsiyu pedagogiki s sotsiologicheskim znaniem o sotsializatsii i o sotsiume, kak bylo pervichno zadumano osnovopolozhnikami sotsial'noy pedagogiki. Avtor pokazyvaet tesnuyu svyaz' sotsiuma s predmetom sotsial'noy pedagogiki, dokazyvaet znachimost' vospitatel'nogo potentsiala sotsiuma (vospitatel'nykh sil obshchestva) v razreshenii problem lichnosti i na etoy osnove predstavlyaet sushchnost' sotsial'no-pedagogicheskoy deyatel'nosti. Dostoinstvom raboty yavlyaetsya to, chto ves' khod mysley avtora napravlen na perspektivy razvitiya teorii i praktiki sotsial'noy pedagogiki, na raskrytie ee aktivnoy roli v razvitii drugikh nauk. Sbornik adresovan, prepodavatelyam, studentam, osvaivayushchim azy sotsial'no-pedagogicheskikh znaniy. Ego s udovol'stviem prochitayut i spetsialisty ne pedagogicheskogo profilya i obychnye chitateli, stremyashchiesya prikosnut'sya k resursam i vozmozhnostyam sotsiuma v razreshenii svoikh problem, no poroy ne znayushchikh kakim obrazom etu zadachu reshit'.