Sistemnoe Poznanie Podrostkov S Pozitsiy Pola I Gendera

V nastoyashchey monografii raskryvayutsya osnovaniya dlya sistemnogo issledovaniya individual'nosti podrostkov s pozitsiy pola i gendera; voditsya novoe ponyatie integrativnoe pologendernoe issledovanie; obosnovyvayutsya metody i printsipy poznaniya pologendernogo razvitiya individual'nosti cheloveka. Na osnove provedennogo ryada issledovaniy integral'noy individual'nosti yunoshey i devushek v yunosti, devochek i mal'chikov v podrostkovom vozraste, v doshkol'nom i mladshem shkol'nom detstve predlagaetsya metodicheskoe i teoreticheskoe obosnovanie neobkhodimosti sozdaniya novogo mezhdistsiplinarnogo nauchnogo napravleniya v sisteme psikhologicheskogo znaniya - integrativnoy psikhologii pologendernogo razvitiya individual'nosti cheloveka. V dannoy knige izlozheny i kontseptual'no interpretirovany rezul'taty metodologicheskikh, teoreticheskikh i eksperimental'nykh issledovaniy pologendernogo razvitiya individual'nosti podrostkov v usloviyakh raznoobraznoy deyatel'nosti, v zavisimosti ot ikh individual'nykh svoystv i pod vliyaniem sovremennykh psikhologo-pedagogicheskikh tekhnologiy.