Rolevye Situativnye Uprazhneniya V Prepodavanii Inostrannykh Yazykov

Otlichitel'noy osobennost'yu sovremennogo prepodavaniya inostrannykh yazykov yavlyaetsya obuchenie studentov effektivnomu rechevomu vzaimodeystviyu. Optimal'nyy sposob dostizheniya dannoy tseli - eto rolevye situativnye uprazhneniya, sozdayushchie usloviya dlya realizatsii printsipa aktivnoy kommunikatsii. V knige rassmatrivaetsya primenenie rolevykh situativnykh uprazhneniy v praktike prepodavaniya russkogo yazyka kak inostrannogo na bazovom urovne. Dannaya kniga vklyuchaet v sebya issledovanie psikhologicheskikh, lingvisticheskikh i metodicheskikh osnovaniy ispol'zovaniya rolevykh situativnykh uprazhneniy, opredelyaet ikh mesto v sisteme uprazhneniy, a takzhe formuliruet trebovaniya k uprazhneniyam takogo tipa. Krome togo, v rabote analiziruetsya taktika obucheniya rechevomu vzaimodeystviyu v odnom iz sovremennykh uchebnikov RKI i predlagaetsya sistema rolevykh situativnykh uprazhneniy, sozdannykh na materiale dannogo uchebnika. Kniga budet interesna, v pervuyu ochered', prepodavatelyam russkogo yazyka kak inostrannogo, a takzhe vsem, kto interesuetsya metodikoy prepodavaniya inostrannykh yazykov.