Rasowa i przestrzenna polityka edukacji w St. Louis, MO

Podczas drugiej wojny wiatowej i po jej zakoczeniu dua liczba Afroamerykanw z poudnia wyemigrowaa do St. Louis w stanie Missouri. Pomimo przepisw de iure dotyczcych segregacji w stanie Missouri, Afroamerykanie uznali, e region St. Louis oferuje wicej moliwoci dla Afroamerykanw ni na Dalekim Poudniu. Tempo tej migracji obciyo szkoy publiczne w St. Louis w zakresie zapewnienia infrastruktury do budowy szk, aby pomieci wzrost liczby afroamerykaskich dzieci w wieku szkolnym. Kwestia ta zostaa dalej nawietlona po symbolicznej decyzji Brown przeciwko Board of Education, ktra uczynia segregowane szkoy publiczne w Missouri nielegalnymi. W badaniu przeanalizowano wybr miejsc i architektur nowych afroamerykaskich szk podstawowych w pnocno-rodkowej czci St. Louis w stanie Missouri oraz ich rol w utrzymaniu segregacji systemu szkolnego. W badaniu zbadano rwnie spoeczny i polityczny kontekst miasta St. Louis, aby dokadniej zbada rasizm, ktry kierowa polityk budowlan Rady Edukacji w St. Louis. Teoria rasy krytycznej zostaa wykorzystana jako ramy analityczne dla tego badania.