Processus d'enseignement et d'apprentissage

L're numrique n'a pas simplement chang la nature des ressources et des informations ; elle a transform plusieurs entreprises sociales et conomiques fondamentales. La socit contemporaine - les lieux o nous vivons, travaillons et apprenons - a galement chang de manire spectaculaire. La quantit d'informations et l'accs celles-ci ont augment de faon exponentielle ; un potentiel important d'utilisation de ressources varies de nombreuses faons pour l'enseignement et l'apprentissage est apparu. Cependant, plusieurs questions lies aux utilisations pdagogiques de ressources varies (par exemple, les personnes, les lieux, les choses, les ides) doivent tre abordes si nous voulons russir mettre en place des environnements d'apprentissage bass sur les ressources. Dans ce discours, le chercheur souhaite discuter de la nature changeante des ressources et des perspectives de leur utilisation pour l'apprentissage l're numrique, dcrire les structures globales des environnements d'apprentissage bass sur les ressources et identifier les principaux dfis relever. La proccupation est donc de savoir comment prparer au mieux les tudiants russir au 21e sicle.