Procesos de Evaluacin Educativa en Unidades Acadmicas de Ecuador

El proceso de evaluacin en los actuales momentos se est desarrollando con mayor continuidad en las diversas instancias y actividades que realizan los responsables del proceso educativo con el propsito de conocer el nivel de eficiencia en la gestin acadmica y administrativa y con ello mejorar el desempeo profesional. La necesidad de mejorar la calidad educativa es autntica en el plantel, donde generalmente no se han reflejado los procedimientos utilizados para evaluarla la gestin acadmica y administrativa. Frente a esta necesidad, se debe vincular un proceso de evaluacin acorde a los momentos actuales que est en la constante bsqueda de las carencias y los aspectos no resueltos en los modelos de evaluacin tradicional. La evaluacin asistida por medios tecnolgicos contribuye a regular el proceso acadmico y administrativo; permite comprender y mejorar en todas sus dimensiones, consecuentemente brinda a la comunidad educativa la oportunidad de visualizar directamente sobre el impacto de las propias prcticas pedaggicas y administrativas que se generan en el interior del plantel, todo lo cual permitir reflexionar sobre los problemas evidenciados.