Perception des normes par les enseignants

Des enseignants attentionns, comptents et hautement qualifis sont le facteur le plus important qui contribue l'ducation des enfants de la classe P-12 au XXIe sicle. La formation des enseignants base sur des normes fournit une feuille de route pour la prparation et le dveloppement professionnel continu des enseignants. Il est important de connatre la perception qu'ont les enseignants des normes d'enseignement afin d'amliorer les programmes de formation des enseignants bass sur les normes, qui reposent sur des pratiques adaptes au dveloppement. Ce livre partage les perceptions des enseignants de maternelle sur les normes professionnelles grce une tude quantitative mene dans l'tat de l'Indiana. Les parties prenantes la rforme de l'ducation fonde sur les normes, notamment les directeurs, les surintendants, les enseignants, les administrateurs de collges, les professeurs et les parents, peuvent utiliser ces informations pour amliorer la profession d'enseignant et en faire profiter les jeunes enfants. Ce livre met en lumire la pertinence des normes professionnelles d'enseignement dans le travail des ducateurs de la petite enfance en service.