Pensar / Investigar en la era del conocimiento

"Alberto Santiago Moya Obeso, en la primera parte presenta la desconcertante tesis de que el sistema educativo, a cambio de desarrollar la mente y las destrezas intelectuales, las subdesarrolla. Tesis avalada con notables evidencias. Algn pensador llega a su misma conclusin: un sistema que informa y ensea contenidos, muy seguro deforma las destrezas intelectuales. Al menos, no parece requerirlas para mucho. Y luego de un recorrido amplio, creativo y muy bien documentado por la filosofa, la sociedad, la ciencia y la tecnologa, arriba a su tesis derivada: a postular los procesos del pensamiento como el soporte fundamental del modelo pedaggico/curricular". Miguel de Zubira Samper Creador de La Pedagoga Conceptual Latinoamericana.