Participando Ando

Siempre me he preguntado si los nios, las nias y los jvenes estn a gusto en el aula de clases. Por lo general, lo que veo y percibo es que temprano en la maana al verlos llegar, sus rostros no reflejan alegra ni entusiasmo y esta caracterstica se repite en el aula, en la cual, muchas cosas son similares a cuando yo estudi hace 30 aos. Hoy en da los nios y los jvenes, de forma consciente o inconsciente, piden cambios en las formas de ensear, en los contenidos y en las dinmicas de la escuela. Por ello, algunas de las preguntas que me plantee para proponer esta intencin educativa y metodolgica fueron: 1. Es la escuela un lugar entretenido y divertido para aprender, al cual se quiera llegar diariamente por gusto y conviccin? 2. Los nios, las nias y los jvenes encuentran en el ambiente escolar opciones y alternativas de aprendizaje diferentes a las tradicionales? 3. La escuela, el aula de clase y el rol del maestro pueden transformarse para generar otras formas de enseanza? Las respuesta estn en construccin, cada da y cada sujeto es distinto en la escuela; sin embargo, esta quizs es una llave, para abrir las puertas a una escuela diferente.