Ordenamento da gestao do ensino medio publico do Distrito Federal

Este livro investiga a interferncia de uma organizao multilateral de crdito externo na gesto do ensino mdio pblico do Distrito Federal, por meio do Programa de Melhoria e Expanso do Ensino Mdio (Promed), resultante do financiamento acordado entre o Brasil e o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). As relaes e os nexos entre as polticas pblicas para o ensino mdio e as condicionalidades do Promed, os aspectos sociopolticos internacionais constituintes do BID, a conformao da gesto do ensino mdio distrital aos ditames do Promed e as posies de sujeitos e instituies envolvidas nas polticas pblicas para a educao bsica permitiram concluir que o Promed continuou as reformas educacionais impelidas pelo governo federal nos anos de 1990, reordenou a rede de ensino mdio pblico do Distrito Federal e acirrou os processos de descentralizao e de racionalizao da gesto, alinhando-a aos preceitos da economia capitalista mundial, do mercado e do trabalho, imprimindo marcas caractersticas do setor privado, ao tempo em que setores da sociedade defendiam um modelo de educao pblica, gratuita, laica e como direito social.