Online-Planspiele

Inhaltlich unvernderte Neuauflage. In der beruflichen Fortbildung stellen Planspiele, insbesondere computergesttzte Unternehmenssimulationen, eine der realistischsten Mglichkeiten dar, berufliches Handeln in komplexen Zusammenhngen zu trainieren. In einer modernen, zunehmend ber netzgesttzte Kommunikationsmittel organisierten Berufswelt, schaffen vor allem Online-Planspiele ein hohes Ma an Authentizitt. Doch wie sieht es mit den Lernpotenzialen aus? Sind in Online-Planspielen die gruppendynamischen Vorgnge noch zu kontrollieren? Worauf mssen Tutoren von Online-Planspielen sich verstrkt konzentrieren? Der Autor gibt einen berblick ber den Einsatz von Planspielen und die besonderen Vorraussetzungen des Online-Lernens unter besonderer Bercksichtigung der Theorie des `situierten Lernens. Darauf aufbauend formuliert er Thesen fr den konstruktiven Einsatz und die tutorielle Betreuung von Online-Planspielen und berprft diese anhand von qualitativen Experten-Interviews mit Planspiel-Tutoren. Das vorliegende Buch richtet sich somit insbesondere an Planspiel-Tutoren, die sich mit netzgesttzten Planspielen beschftigen und Personalentscheider in Unternehmen, die den Einsatz von Online-Planspielen erwgen.