Myślenie kreatywne

Ksiazka stanowi usystematyzowana teorie myslenia twórczego, w której fenomen myslenia twórczego jest rozpatrywany zarówno w aspekcie poznawczym, jak i osobowosciowym. W tym przypadku myslenie twórcze rozumiane jest nie jako szczególny rodzaj myslenia, ale jako najwyzszy poziom jego rozwoju, co stanowi podstawe autorskiej integralnej koncepcji myslenia twórczego. Pierwsza czesc ksiazki prezentuje analityczno-teoretyczny przeglad myslenia twórczego w kontekscie wspólczesnej psychologii oraz jego istotne i strukturalne aspekty, a takze problemy zwiazane z jego diagnostyka. Druga czesc zawiera kompletny kompleks metodologiczny do oceny myslenia twórczego u dzieci i doroslych. Ksiazka moze zainteresowac psychologów praktyków, nauczycieli psychologii, pedagogów, studentów specjalnosci psychologicznych i pedagogicznych, a takze szerokie grono czytelników.