Literaturnaya Obrabotka Proizvedeniy Dlya Detey

Literaturnaya obrabotka proizvedeniy, prednaznachennykh dlya detey, ne tol'ko slozhnaya, no i otvetstvennaya organizatsionno-tvorcheskaya rabota. Eto otmechali detskie pisateli-klassiki K.I.Chukovskiy, S.Ya Marshak, B.V.Zakhoder, N.A.Zabolotskiy, chey opyt i nablyudeniya formiruyut shkolu zhanra. Nuzhna li literaturnaya obrabotka segodnya? Mnogie schitayut, chto da, no tol'ko pri soblyudenii vsekh trebovaniy k soderzhaniyu i forme detskoy knigi. Nuzhno ponimat' psikhologiyu detskoy auditorii, znat' ne tol'ko vozrastnye kharakteristiki chitatelya, no i kriterii otsenki kachestva detskogo proizvedeniya - uvlekatel'nost', optimistichnost', vospitatel'nyy i obuchayushchiy effekt. V sovremennoy rossiyskoy izdatel'skoy praktike literaturnye obrabotki predstavleny raznymi vidami, imeyushchimi svoi funktsional'nye osobennosti. Kazhdyy iz sozdateley literaturnoy obrabotki - perevodchik, obrabotchik, redaktor - dolzhen reshat' svoi zadachi. Pri etom osobaya otvetstvennost' segodnya lozhitsya na redaktora, kotoryy kontroliruet protsess v tselom i obespechivaet sozdanie effektivnoy i kachestvennoy knigi dlya detey.