L'internet comme outil pdagogique pour l'enseignement de la physique

L'ducation volue de plus en plus avec les progrs des technologies de l'information et de la communication. Depuis sa cration, l'Internet est utilis dans le milieu universitaire. Cet ouvrage vise analyser la manire dont l'internet est utilis aujourd'hui comme outil pour les ducateurs et les tudiants dans l'enseignement de la physique. L'utilisation de l'internet aujourd'hui apporte de grands avantages l'enseignement, comme l'enseignement distance, qui se dveloppe de plus en plus comme mthode d'enseignement dans les coles primaires et suprieures. L'enseignement de la physique aujourd'hui est ax sur la rsolution de problmes pour l'ENEM, ce qui cre une culture de la complexit et de la difficult comprendre. Grce l'utilisation d'outils numriques, tels que les vidos ducatives, cette vision de la physique peut tre modifie, ce qui en fait la porte d'entre d'une culture scientifique et de recherche. Les innovations technologiques ont galement influenc la facilit d'accs l'information, bien qu'elle dmontre des problmes tels que la vracit des sources et l'utilisation de textes, d'images et de vidos sans droits d'auteur, ce qui contribue la propagation de fausses nouvelles et la culture de la dsinformation.