Internet jako narzędzie pedagogiczne do nauczania fizyki

Edukacja zmienia si coraz bardziej wraz z postpem w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych, od momentu jej powstania Internet jest wykorzystywany w rodowisku akademickim. Praca ta ma na celu przeanalizowanie, w jaki sposb Internet jest obecnie wykorzystywany jako narzdzie dla nauczycieli i studentw w nauczaniu fizyki. Wykorzystanie Internetu w dzisiejszych czasach przynosi ogromne korzyci dla nauczania, takie jak edukacja na odlego, ktra coraz czciej staje si metod nauczania w szkoach podstawowych i wyszych. Dzisiejsze nauczanie fizyki koncentruje si na rozwizywaniu problemw dla ENEM, tworzc kultur bycia skomplikowanym i trudnym do zrozumienia. Dziki wykorzystaniu narzdzi cyfrowych, takich jak filmy edukacyjne, mona zmieni t wizj fizyki, czynic z niej bram do kultury naukowej i badawczej. Innowacje technologiczne wpyny rwnie na atwo dostpu do informacji, chocia wskazuj na problemy takie jak prawdziwo rde i wykorzystanie niechronionych prawami autorskimi tekstw, obrazw i filmw, co pomaga w propagowaniu faszywych wiadomoci i kultury dezinformacji.