La Tutora

Asumimos con plena conviccin que la educacin constituye un bien preciado para el desarrollo equilibrado de todo sujeto, en armona con su sociedad. La interaccin constante de conocimientos, de hbitos, de costumbres y de habilidades indispensables para afrontar la vida conlleva al logro de la madurez del educando. El trabajo presentado surgi de la necesidad de conocer, revisar, analizar y proponer un modelo educativo para el siglo XXI en el Bachillerato como proceso de transicin educacin media superior - educacin superior que pueda responder a las problemticas y a las exigencias educativas. De tal forma que se consider fundamental poner atencin en la transicin de la educacin media a la educacin superior, a partir de uno de los ejes medulares: la Tutora. En este sentido, queda claro que el actual proceso de globalizacin posibilita con respecto a la educacin una serie de condiciones favorables para la conformacin de verdaderas sociedades del conocimiento que coadyuven para un desarrollo sustentable.