La Funcion Ejecutiva Como Clave de Acceso Al Pensamiento Formal

El Pensamiento Formal y la Funcin Ejecutiva presentan un conjunto de aspectos comunes, de los que se espera que alcancen su completa maduracin durante la etapa adolescente, aunque puede inferirse a partir de investigaciones anteriores que, durante el transcurso del desarrollo, la Funcin Ejecutiva alcanzara un nivel madurativo semejante al del adulto, con anterioridad al Pensamiento Formal, preexistiendo al mismo. Las habilidades que la componen (autorregulacin de la conducta, control inhibitorio, conceptualizacin, abstraccin, anticipacin, organizacin y planeamiento y muchas otras que sern desarrolladas durante el transcurso de esta investigacin) bien podran interpretarse como requisitos para poder operar formalmente. De este modo, podra considerarse una condicin necesaria, uno de los factores, que posibilitara el acceso a la estructura Operatoria Formal. Pel desarrollo completo de las Funciones Ejecutivas, constituira uno de los requisitos necesarios para el logro de la estructura de las Operaciones Formales. En consecuencia,las alteraciones de la Funcin Ejecutiva, o de algunos de sus componentes , produciran obstculos para el acceso al nivel Operatorio Formal.