La Correccion Fonetica, y El Karaoke Como Herramienta Motivadora

En el mbito de la enseanza del espaol como lengua extranjera se hace necesario crear un espacio en la prctica docente para trabajar sobre la base de una mejor pronunciacin por parte de los aprendientes, lo cual conlleva a una reinterpretacin de los mtodos utilizados y a la incorporacin de nuevas herramientas de correccin que tengan como fundamento metodolgico un enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural. En este sentido, el presente trabajo est dirigido a analizar los principales presupuestos tericos y metodolgicos en los que se ha basado la enseanza de lenguas extranjeras, con el objetivo de considerar el karaoke como herramienta motivadora para el mejoramiento de la pronunciacin de los estudiantes sinohablantes de la Licenciatura en Lengua Espaola pertenecientes a la Facultad de Espaol para No Hispanohablantes (FENHI) de La Universidad de La Habana.