Kul'turologicheskiy Podkhod V Sovremennom Obrazovanii I Vospitanii

V monografii raskryvayutsya: sushchnost' kul'turologicheskogo podkhoda kak metaprintsipa funktsionirovaniya i razvitiya sistemy obrazovaniya, kul'turno-antropologicheskaya fenomenologiya sovremennogo vospitaniya, smysly vospitaniya, osobennosti organizatsii kul'turno-informatsionnoy sredy professional'nogo razvitiya lichnosti. Aktualizirovan aksiologicheskiy podkhod, obespechivayushchiy formirovanie tsennostnoy matritsy kul'tury. Poznanie cheloveka opredelyaetsya kharakteristikami sistemnogo podkhoda. Kul'turologicheskiy podkhod pozvolyaet rassmotret' fenomen kul'tury v kachestve sterzhnevogo v ponimanii i ob"yasnenii lichnosti studenta, ego soznaniya i zhiznedeyatel'nosti. Variativnost' modeley kul'tury, obuslovlivayushchikh soderzhanie kul'turologicheskogo metoda poznaniya, opredelyaet mnogoobrazie strategiy i taktik ego realizatsii. Dominiruyushchey tendentsiey opredelen perekhod ot znanievo-orientirovannoy paradigmy obrazovaniya k gumanitarnoy, lichnostnoy.