Interwencja edukacyjna i trudności behawioralne

Niniejsza ksika jest relacj z procesu badawczego, ktrego wyniki zostay po raz pierwszy opublikowane w 2002 roku na stronie internetowej Site de l'Adaptation Scolaire et Sociale de Langue Franaise (SASSLF). Strona ta bya wspierana przez wszystkie frankofoskie uniwersytety w Quebecu, a komitet odpowiedzialny za jej funkcjonowanie zakoczy swoj dziaalno w 2005 roku. Mimo, e SASSLF by przez kilka lat prowadzony w Internecie, nie jest to ju moliwe i praca nie jest ju dostpna. Od czasu publikacji, raport ten by przedmiotem bardzo cenionych zaj w ramach kursu EDU2116 Trudnoci adaptacyjne i interwencyjne, prowadzonego dla studentw ksztacenia nauczycieli na Universit du Qubec en Abitibi-Tmiscamingue. Dziaanie to skada si z dwch czci: najpierw analiza i refleksja nad przykadami z praktyki, a nastpnie prezentacja modelu interwencji, ktry powsta w fazie ilociowej. Mimo e publikacja tej pracy pochodzi sprzed ponad dziesiciu lat, aktualizacja wiedzy na temat zidentyfikowanych koncepcji interwencji zostanie przedstawiona w czci dodanej do raportu pocztkowego. Dla dobra czytelnika dokonano kilku korekt i adaptacji kilku fragmentw i terminw.