bokomslag Inklusion in Kindertageseinrichtungen des Landes Rheinland-Pfalz
Psykologi & pedagogik

Inklusion in Kindertageseinrichtungen des Landes Rheinland-Pfalz

Angelika Chevalier

Pocket

1079:-

Funktionen begränsas av dina webbläsarinställningar (t.ex. privat läge).

Uppskattad leveranstid 3-7 arbetsdagar

Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249:-

  • 100 sidor
  • 2015
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pdagogik - Kindergarten, Vorschule, frhkindl. Erziehung, Note: 1,0, Hochschule Koblenz (Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beinhaltet eine Auseinandersetzung mit der Frage, in welcher Form und Intensitt pdagogische Fachkrfte in Kindertagessttten in Rheinland-Pfalz Kompetenzen fr die Inklusion von Kindern mit Beeintrchtigungen entwickeln und erweitern knnen.
Ziel ist eine erste, vorsichtige Feststellung des Ist - Zustandes" hinsichtlich der Mglichkeiten zur Kompetenzentwicklung und -erweiterung sowie die Identifikation von mglichem Fort- und Weiterbildungsbedarf in diesem Bereich.
Nach einer Begriffsbestimmung und der Darlegung ausgewhlter Rahmenbedingungen erfolgt eine Auseinandersetzung mit in der Fachliteratur als fr die Inklusion von Kindern mit Beeintrchtigungen in Kindertagessttten notwendig beschriebenen inklusiven Kompetenzen pdagogischer Fachkrfte. Im Anschluss werden sowohl das Curriculum der Erzieherausbildung als auch das Curriculum des landesweiten Fortbildungsprogramms fr pdagogische Fachkrfte auf Mglichkeiten von Erwerb und Erweiterung der beschriebenen inklusiven Kompetenzen untersucht.
Anschlieend erfolgt die Auswertung und Interpretation der Ergebnisse einer Umfrage zum Thema, die von 42 an der Hochschule Koblenz studierenden Erzieherinnen und Erziehern aus Rheinland-Pfalz beantwortet wurde.
Die Arbeit endet mit einem Ausblick.
  • Författare: Angelika Chevalier
  • Format: Pocket/Paperback
  • ISBN: 9783656925590
  • Språk: Tyska
  • Antal sidor: 100
  • Utgivningsdatum: 2015-03-23
  • Förlag: Grin Verlag