Infncias e Tecnologias

Neste livro analisamos as contribuies da Incluso Digital no processo de Alfabetizao Cientfica e Tecnolgica de crianas cursando os anos iniciais do ensino fundamental, verificando atravs de seus escritos e falas como se d esse processo, tendo o Laboratrio de Informtica da escola como espao formador e inclusivo. De carter fenomenolgico, o estudo se fundamenta nos pressupostos terico-metodolgico da Sociologia da Infncia e adota como tcnica de pesquisa a objetivao participante. Os dados foram gerados a partir da interao de questionrios online, que foram hospedados em um Blog que criamos, bem como atravs das E-oficinas pedaggicas que foram desenvolvidas no mbito do Laboratrio de Informtica da escola. Os resultados revelam que, apesar da implementao de vrios Programas e Projetos na escola com foco nas Novas Tecnologias da Informao e Comunicao, o processo de Incluso Digital no to simples quanto parece. Pois no adianta somente ter a tecnologia, necessrio todo um conjunto de tcnicas e prticas, que vo desde a aquisio dos equipamentos at o processo de formao dos professores que faro uso da tecnologia juntamente com os alunos.