Historisch - politische Bildungsarbeit fr Menschen mit geistiger Behinderung am Beispiel der nationalsozialistischen "Euthanasie" - Morde

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,5, Pdagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: [...]
Die Arbeit soll verstanden werden als ein Pldoyer, Menschen mit Behinderung als Zielgruppe historisch - politischer Bildung zu betrachten, was wiederum die Entwicklung adquater Angebote durch die jeweiligen Institutionen voraussetzt. Anstelle einer Fragestellung steht demnach die Entwicklung einer Argumentationslinie, welche vorangehende Forderungen zu sttzen sucht. Da der Bereich der historisch - politischen Bildung sehr weit gefasst werden kann, soll die angestrebte Debatte exemplarisch anhand der nationalsozialistisch verbten Behinderten- und Krankenmorde vollzogen werden. Ein weiterer Grund, welcher diese Einschrnkung rechtfertigt, ist die Tatsache, dass es sich bei Menschen mit Behinderung um die Nachfolgegeneration der unter dem NS - Regime ermordeten Bevlkerungsgruppe handelt. Demnach kann davon ausgegangen werden, dass sie ein groes Interesse an der Aufarbeitung dieses Teils Deutscher Geschichte haben. Ferner wird ihnen durch die Beschftigung mit den Euthanasie" - Verbrechen die Mglichkeit geboten, die Geschichte ihrer sozialen Gruppe kennen zu lernen, anhand vorhandener Analogien in der Geschichte ihre aktuelle Lebenssituation kritisch einzuschtzen und daraus Handlungsmglichkeiten sowie eine eigene politische Positionierung zu entwickeln (ebd., S. 68).
Die Formulierung von Begrndungsmustern, welche fr eine ffnung der NS - Euthanasie" - Gedenksttten fr Menschen mit Behinderung sprechen, bildet folglich den Schwerpunkt der Arbeit. Um selbige als fr den Leser nachvollziehbar zu gestalten, wird eine Hinfhrung als sinnvoll erachtet, welche die fr ein Gesamtverstndnis wichtigsten Hintergrnde zu erlutern versucht [...]