Grsel Sanatlar Eğitiminde Otantik Değerlendirme

renme sreci ile hayatmza giren eitim insanolunun vazgeilmez bir paras haline gelmitir. Eitimin nemli paras da grsel sanatlar eitimidir. Grsel sanatlar eitimi, tm bireyleri ocukluktan balayarak kltrel adan gelitirdii; sezgileri, akl yrtmeyi, hayal kurmay ve beceriyi doru ekilde gelitirirken, ok ve eitli bir okuryazarl basamak basamak ina ettii iin yararldr. Grsel sanatlar eitimi ayn zamanda alglama ve dnmenin ok eitli yollarnn temellerini reterek renmeyi renme kaygs ierisindedir. Amac; sanat yetitirmek olmayan bu ders ile bireyin deneyimini dorudan birbirine balamak szel, dnsel ve szel olmayanlar arasnda kpr kurdurmak amalanmaktadr. Grsel sanatlar dersinde belirlenen amalara ne derece ulaabildiini belirleyebilmek iin retim srecinin doru bir ekilde ve geleneksel yntemlerin dnda deerlendirmesi gerekmektedir. Alann kendine has zellikleri nedeniyle Grsel Sanatlar Eitiminde deerlendirmenin olduka zor olduu bilinmektedir. Bu nedenle bu alma ilkokul, ortaokul ve liselerde ilenen grsel sanatlar derslerinde renci almalarnn deerlendirilmesinde retmenlere yardmc olabilir.