Gestin de la unidad acadmica y perfil profesional

En los pases del mundo las polticas educativas otorgan importancia a la formacin del perfil profesional de los docentes, considerando que la gestin educativa es la generadora de asegurar la calidad formativa de los estudiantes. Sin embargo, en la realidad concreta se observa que la gestin acadmica en las diversas instituciones presentan serios problemas relacionados con los procesos de supervisin-monitoreo, prctica pre profesional y titulacin, trayendo como consecuencia estudiantes egresados sin ttulo. Por eso este libro le ofrece una descripcin de los procedimientos de la gestin acadmica y la forma de potencializarla, un seguimiento pertinente de la supervisin y monitoreo docente, una prctica pre profesional encarnada en la praxis pedaggica, aspectos esenciales de la articulacin educativa que asegura el logro del perfil profesional de los egresados en educacin en un currculo contextualizado y diversificado. El anlisis debe ayudar a clarificar la gestin educativa, el perfil profesional y debe ser til para los profesionales de la educacin, sociologa, psicologa y los que apuestan por una gestin participativa.