Gestin de la Educacin a Distancia

El presente trabajo trata sobre la gestin del sistema semipresencial o de educacin a distancia, a partir de un anlisis detallado del proyecto llevado a cabo en la Universidad Nacional del Comahue (U. N. C.). Detenindonos en la incidencia de la planificacin y la gestin como causales de las desventajas de la modalidad. Como conclusin, se elabora una propuesta para la Licenciatura y el Profesorado en Ciencias de la Educacin que supuestamente pueda permitir superar algunas dificultades y potenciar las virtudes de este tipo de modalidades, por lo menos en este caso. "Si queremos mejorar la calidad de las cosas que hacen los hombres, debemos mejorar la calidad de los hombres que hacen las cosas" (annimo)