Frauen, Armut und Alphabetisierung

In dieser Studie wurde versucht, das Verstndnis und die Wahrnehmung von Armut und Alphabetisierung durch Frauen in Botswana zu untersuchen. Frauen gehren zu den Gruppen, die am strksten von Armut betroffen sind. Es wurde eine qualitative Fallstudie entwickelt, um 2 primre Forschungsfragen zu beantworten: Was ist das Verstndnis und die Wahrnehmung von Armut durch Frauen? Ist die Teilnahme an der Alphabetisierung ein Faktor fr das Verstndnis und die Wahrnehmung von Armut durch Frauen? Die Fragen wurden in einer Fallstudie mit 2 Gruppen von Frauen behandelt, die in Botswana in Armut leben. Acht der Frauen waren Halbalphabeten und acht waren Nichtalphabeten. Die Studie wurde von Juli bis Dezember 2000 in Old Naledi, Gaborone, Botswana, durchgefhrt. Der Analphabetismus und die Ungleichheit zwischen den Geschlechtern als Verschlimmerung der Armut bildeten die Grundlage fr die Studie. Der Alphabetisierungsansatz gab der Forscherin die Mglichkeit, nicht nur das Geschlecht zu analysieren, sondern auch meine Rolle als alleinstehende motswanische Frau, die allein zwei Kinder grozieht. Ich habe nicht nur Armut in der frhen Kindheit erlebt, sondern meine Rolle als Wissensressource in Bezug auf Armut, Alleinerziehung und Erwachsenenbildung trug zu den Ergebnissen dieser Studie bei. Die Forschung verwendete drei primre Methoden der Datenerhebung: Durchsicht von Dokumenten und Forschungsergebnissen, Interviews und Beobachtungen.