Femmes, pauvrete et alphabetisation

Cette tude avait pour but d'examiner la comprhension et la perception qu'ont les femmes de la pauvret et de l'alphabtisation au Botswana. Les femmes font partie des groupes les plus durement touchs par la pauvret. Une tude de cas qualitative a t dveloppe pour rpondre deux questions de recherche primaires : Comment les femmes comprennent-elles et peroivent-elles la pauvret ? La participation l'alphabtisation est-elle un facteur de comprhension et de perception de la pauvret par les femmes ? Ces questions ont t abordes dans une tude de cas portant sur deux groupes de femmes vivant dans la pauvret au Botswana. Huit de ces femmes taient semi-alphabtises et huit taient non alphabtises. L'tude a t mene de juillet dcembre 2000 Old Naledi, Gaborone, Botswana. Les notions d'analphabtisme et d'ingalit entre les sexes en tant qu'aggravants de la pauvret ont inspir l'tude. L'approche de l'alphabtisation a donn au chercheur l'occasion d'analyser non seulement le genre mais aussi mon rle en tant que femme clibataire du Botswana levant seule deux enfants. L'approche de l'alphabtisation a donn au chercheur l'occasion d'analyser non seulement le genre mais aussi mon rle en tant que femme clibataire de Motswana levant seule deux enfants. La recherche a utilis trois mthodes de collecte de donnes primaires : l'examen des documents et des recherches, les entretiens et l'observation.