Fatores associados eficcia escolar

Neste livro, busca-se conhecer as especificidades que compem cada cultura escolar e os fatores diretamente relacionados que influenciam na aprendizagem dos alunos, para promover aes de gesto por uma educao de qualidade. A necessidade de responder e entender esses contextos to complexos gerou estudos especficos voltados para a dinmica escolar, relacionados com a composio social da escola, a partir do conceito de escola eficaz. Na investigao, ressaltou-se as caractersticas relacionadas ao clima interno, liderana administrativa e pedaggica, grau de abertura da escola e a estrutura fsica e organizacional de escolas pblicas municipais de Fortaleza com altos e baixos desempenhos no Sistema Permanente de Avaliao Bsica do Cear - SPAECE. O grupo de escolas com altos rendimentos possui maior homogeneidade, capacidade de unidade, liderana, unio, motivao e comprometimento, superao das dificuldades advindas inclusive da falta de uma estrutura fsica que propicie a realizao de um trabalho de qualidade. A importncia dessa temtica oportunizou conhecer particularidades das escolas investigadas e propor aes eficazes contribuindo para melhorar a educao cearense.