Estrategia de Evaluacin Profesoral desde un Enfoque Desarrollador

La evaluacin docente se ha caracterizado por ser un proceso punativo y sancionatorio, sin ofrecer mayores resultados al proceso educativo. La evaluacin profesoral desde un enfoque desarrollador, plantea el hecho de que es necesario convertir esas evaluaciones en un instrumento de aprendizaje para la mejora del quehacer diario de los docentes dentro de las aulas y sus practicas investigativas, a la vez que se fortalece el proceso educativo mismo, en virtud de que se considera que la evaluacin debe servir para crear un clima favorable para el mejoramiento de los procesos del quehacer acadmico y debe servir de retroalimentacin al proceso educativo. Por lo tanto, debe entenderse como un anlisis sistemtico de los eventos que ocurren y servir de punto de partida para la construccin. La presente investigacin busca explicar estos hechos y conducir al lector a la elaboracin de un instrumento con estas caractersticas partiendo de la estrategia de evaluacin plasmada en estas pginas.