El Curriculum de Educacion Fisica

La presente investigacin se incluye en la temtica "currculum y formacin profesional" y plantea los procedimientos de anlisis y evaluacin del plan de estudios del Curso de Educacin Fsica de la Universidad Federal de Sergipe-Brasil. El eje vertebral del estudio, est relacionado con la bsqueda de la descripcin, comprensin, significado y accin de una metodologa para reformar el currculum (plan de estudios) formativo de los profesores de Educacin Fsica, basado en los Parmetros Curriculares Nacionales (PCNs). El objetivo fue analizar, evaluar y determinar si existe un currculum adecuado para atender a las necesidades de formacin del profesor de Educacin Fsica, basado en las manifestaciones de los profesores, alumnos y licenciados. Intentamos, a partir de estas manifestaciones, predecir la necesidad de implementar una propuesta de cambio en el currculo. Como indicadores, sealamos la dicotoma entre la teora y la prctica, y la prdida de la calidad docente en el proceso de calificacin acadmica en la estructura de la organizacin del trabajo docente.