Effetto Dell'apprendimento Cooperativo Sui Risultati Degli Studenti.

Il libro parla degli effetti dell'apprendimento cooperativo sui risultati degli studenti nella letteratura in lingua inglese nelle scuole secondarie pubbliche della citt di Dodoma, in Tanzania. Nelle societ umane gli individui che hanno pi probabilit di sopravvivere sono quelli che sono i pi capaci di farlo dal loro gruppo. L'approccio di apprendimento cooperativo stato il punto di partenza per migliorare le prestazioni degli studenti e l'atteggiamento verso lo studio dei generi della letteratura orale. La letteratura in lingua inglese ha bisogno di pi interazioni in classe per parlare, scrivere, leggere e ascoltare. Lavorare insieme in classe promuove l'interazione tra studenti e insegnanti nel processo di insegnamento e di apprendimento. Questo aumenter il livello di interazione e l'interazione in classe o in gruppo. L'apprendimento cooperativo funzioner in classe e favorir l'alto rendimento degli studenti. L'apprendimento cooperativo aiuta gli studenti con un background diverso a lavorare insieme e a capire l'uno dall'altro piuttosto che ascoltare solo gli insegnanti. Gli effetti del mancato utilizzo dell'apprendimento cooperativo in classe portano a una scarsa interazione tra insegnanti e studenti. C' la necessit di educatori che incoraggino l'uso dell'apprendimento cooperativo.