Education parentale et comportements dviants

Les problmes lis aux comportements dviants des adolescents en milieu scolaire deviennent de plus en plus proccupants. Les acteurs de l'ducation, inquiets de l'ampleur que prennent ces comportements, s'interrogent sur la manire de les rsorber. Dans cette perspective, une recherche a t mene pour faire ressortir le lien entre l'ducation parentale et les comportements dviants observs dans la socit en gnral et dans le milieu scolaire en particulier, partant du cas de l'cole professionnelle Don Bosco de Cotonou. Les rsultats de cette recherche ont t obtenus partir d'une approche mixte, mene sur un chantillon compos de quatre-vingt (80) individus. L'administration de questionnaire, les entretiens semi-directifs et les observations, rvlent l'existence en milieu scolaire des comportements dviants tels que les drives sexuelles, l'cart de langage, la consommation de la drogue, la violence, l'indiscipline scolaire, la dsobissance...Ces comportements sont susceptibles de natre d'un dfaut ou d'une carence en matire de suivi parental. Il convient alors de repenser l'ducation de base pour mieux accompagner les enfants dans leur trajectoire scolaire.