Educao Inclusiva no Campo em Presidente Figueiredo no Amazonas

O livro investiga a incluso Escolar de pessoas com deficincia, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades/superdotao, em Escolas no Campo de comunidades das estradas, das florestas e das guas em Presidente Figueiredo no Amazonas, Brasil. A obra direcionada aos profissionais da educao e oferece-lhes um caminho, na demarcao do complexo, do transdisciplinar e as possibilidades de incluir o outro, num contexto que se configura numa transrealidade. A existe uma ao poltica-altrusta e permeada por um sentido humanizador, que l na escola, s margens do rio, nas comunidades amaznicas, se realiza. So aspectos que dizem respeito s relaes do fazer da escola com as determinaes legisladas pelas polticas pblicas educacionais inclusivas brasileira. Na configurao dessa rede complexa de realidades, o que tais polticas pblicas tecem e quais fios deixam soltos, no aproximar-se de um horizonte de incertezas, subjetividades e objetivaes, pressupem aes humanas que precisam ser coletivas e efetivadas pelos atores que constituem a Escola Inclusiva e a comunidade. Boa leitura.