Educacin para la comunicacin ciudadana mediada por las TIC

La presente investigacin se plantea el diseo e implementacin de un modelo terico-metodolgico que contribuya al perfeccionamiento del proceso de Educacin para la Comunicacin Ciudadana mediada por las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) en entornos de vulnerabilidad social. Para ello, parte de la sistematizacin de referentes tericos conceptuales y metodolgicos que permiten la fundamentacin de las relaciones que a travs de la Educacin para la Comunicacin se establecen con otras ciencias y que exponen algunas consideraciones sobre los fenmenos de inclusin y exclusin digital del uso que de las NTIC realizan ciudadanos, cuyo hbitat son las comunidades en riesgo de vulnerabilidad social. Se analiza tambin la mediacin de los Joven Club de Computacin y Electrnica como solucin alternativa dirigida a garantizar la reduccin de la brecha digital mediante intercambios y aprendizajes, como estrategias de posicionamiento y desarrollo para el contexto local. Todo ello se profundiza en un caso de estudio: Palacio Central de la Computacin. La investigacin emprica se realiza desde la perspectiva cualitativa, apoyndose en el uso de diferentes mtodologas.