Diseo, Implementacin y evaluacin de Objetos de Aprendizaje

La presente investigacin forma parte del proyecto Convergencia Educativa, se realiz en la Universidad del SABES plantel Celaya, con la poblacin de alumnos de segundo semestre de la Licenciatura en Sistemas Computacionales y Telemtica, con la finalidad de responder al siguiente cuestionamiento: Cul es el impacto que tiene la utilizacin de Objetos de Aprendizaje (OA) en la materia de Estadstica y Probabilidad en la Universidad del SABES plantel Celaya? Para lo anterior se aplic un enfoque cualitativo por medio de una estrategia para una investigacin exploratoria, pre experimental con un solo grupo de post prueba en un contexto de campo. Se efectuaron tres fases: diseo, implementacin y evaluacin. Aqu se describen cada una de ellas, partiendo desde la conceptualizacin de la modalidad blended learning, que es la que se trabaja en la Universidad, la descripcin de los roles de los actores implicados en el proceso de enseanza aprendizaje, estilos de aprendizaje, la importancia de las herramientas de aprendizaje entre ellas los OA. Se mencionan las diferentes limitantes que se presentaron y la forma en cmo se busc solucionarlas.