Directives en L1 et L2 de troisime cycle

Dans ce livre, les auteurs font une tude contraste des directives dans la rdaction des L1 et L2 avec une attention particulire accorde aux tudiants chinois et anglais de troisime cycle. Ce livre se compose de cinq chapitres. Le premier chapitre aborde le contexte de la recherche, propose des questions de recherche et explique la mthodologie de recherche. Le chapitre 2 passe en revue les tudes antrieures sur les directives dans le pays et l'tranger. Le troisime chapitre dveloppe la notion et les classifications des directives et la thorie de la fonction interpersonnelle applique dans cette tude. Le chapitre quatre est consacr la discussion des formes et des fonctions des directives dans les corpus de L1 et L2, en mettant l'accent sur la comparaison des similitudes et des diffrences des directives entre les crits de troisime cycle de L1 et L2. Le chapitre cinq constitue la partie finale.