Dilemas ticos no coletivo

Este livro resultado de uma pesquisa e surge do questionamento do autor s suas prticas docentes instigadas pela imerso nas dinmicas e vivncias do Laboratrio de Estudos em Linguagem, Interao e Cognio/Criao atravs do Projeto Civitas Moambique-Brasil. O estudo questiona se experimentaes ticas no contexto escolar podem ser desenvolvidas considerando a filosofia a munhu i munhu ka vanhu, a disponibilidade e pluralidade das TIC e a participao ativa dos estudantes, reconhecendo, analisando e acolhendo com "empatia" os posicionamentos/contribuies dos colegas frente a uma situao-problema no coletivo. Os resultados do pistas para falar de uma experimentao (est)tica enquanto modo de trabalhar colaborativamente e como potncia criadora.