Die Rolle der Umwelt beim Spracherwerb

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Deutsch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universitt zu Kln (Erziehungswissenschaftliche Fakultt), Veranstaltung: Sprache - Sprachwissenschaft - Sprachdidaktik, 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprache stellt ein komplexes Phnomen dar, denn menschliche Sprache ist vielschichtig, international, ein Machtinstrument, das Ausdrucksmittel schlechthin. Sprache ist Geist, und Sprache kann sowohl Brcken zwischen Menschen herstellen als auch Komplikationen schaffen, da vor allem jedes Abstraktum einen Bedeutungsberhang aufweist und so verschiedene Individuen Wrter semantisch unterschiedlich besetzen. Wenn man dieses Mittel beherrscht, kann man seine Meinung versprachlichen, diese argumentativ vertreten und andere davon berzeugen oder zumindest seinen eigenen Gedankengang verstndlich machen. Der Spracherwerb als Forschungsgegenstand zhlt seit jeher zu den Feldern, die in der Geschichte ihren Platz finden (z.B. Isolationsexperimente). Man fragte sich z.B., ob es eine Ursprache gibt und wie man berhaupt Sprache erwirbt.
Diese Hausarbeit macht es sich zur Aufgabe, die Rolle der Umwelt beim Spracherwerb nher zu durchleuchten und anhand eines Fallbeispiels, bei dem es sich um einen spontanen Dialog zwischen einer Gromutter und ihrem Enkelsohn handelt, die Thesen der wissenschaftlichen Theorien zu untersuchen.