Die Gestaltung von Anreizsystemen zur Untersttzung des Wissensmanagements

Diplomarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 2,0, FernUniversitt Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Benjamin Franklin, einer der Grndervter der Vereinigten Staaten und Mitunterzeichner der Unabhngigkeitserklrung stellte bereits im 18. Jahrhundert fest: Eine Investition in Wissen bringt noch immer die besten Zinsen."
Was damals, in Zeiten des amerikanischen Brgerkriegs, noch wie eine
Nebenschlichkeit klingen musste, ist heute aktueller denn je. Wirft man einen Blick in die vom amerikanischen Wirtschaftsmagazin Forbes verffentlichte Zusammenstellung "The World's Billionaires", wird auf den ersten Blick klar, dass Franklin mit seiner Aussage recht behalten hat: Der Produktionsfaktor Wissen wirft heute offenbar deutlich mehr Zinsen ab, als die Investition in klassische Produktionsfaktoren. Diese Schlussfolgerung grndet darauf, dass sich auf der Liste aller Personen weltweit, deren geschtztes Vermgen eine Milliarde US-Dollar bersteigt, im Jahr 2011 unter den Top 15 nur noch 3 Milliardre befinden, die ihr Vermgen klassischen Produktionsfaktoren verdanken.1
Der Wandel zur Wissensgesellschaft wird jedoch auch in anderen Bereichen deutlich. So befinden sich unter den zehn beliebtesten Studiengngen in Deutschland im Jahr 2010 ausschlielich Studiengnge, bei denen der Faktor Wissen die ausschlaggebende Rolle spielt. Daran ist zu erkennen, dass Wissen auch knftig einen der Erfolgsfaktoren fr Unternehmen darstellen und fr ihre langfristige Wettbewerbsfhigkeit von groer Bedeutung sein wird.
Zwar hat das Wissensmanagement in den vergangenen Jahren bereits
Einzug in viele Unternehmen gehalten, aber bei der Einfhrung taucht immer wieder das Problem auf, dass Mitarbeiter Vorbehalte gegen den Einsatz von Wissensmanagement hegen oder ihnen der Nutzen dessen noch
nicht bewusst ist. Werden diese Hindernisse nicht erkannt und aus dem
Weg gerumt, besteht ein groes Risiko, Wissensmanagement im Unternehmen nicht erfolgreich und