Die didaktisch-methodische Planung und Durchfhrung eines handlungsorientierten Unterrichts

Examensarbeit aus dem Jahr 1994 im Fachbereich Pdagogik - Allgemein, Note: 1,0, Gottfried Wilhelm Leibniz Universitt Hannover (Unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Gang der Untersuchung:
In der Einleitung wird der Begriff SPC inhaltlich nher erlutert und der Bezug des Themas zu den Schlern hergestellt.
Anschlieend wird der Begriff Handlungsorientierung umfassend beleuchtet und mit der Neuordnung in den Metallberufen verknpft. Die entscheidenden Merkmale eines entsprechenden Unterrichts werden herausgearbeitet und hieraus die notwendigen Schlussfolgerungen zur Konzipierung einer entsprechenden Unterrichtseinheit gezogen.
Nach der Analyse der spezifischen Klassensituation folgen die didaktischen berlegungen fr die Unterrichtseinheit.
Zu den allg. didaktischen berlegungen gehren die Einordnung des Unterrichtsstoffes, die Stoffauswahl und die Schwerpunktbildung sowie die Sachstrukturdarstellung der Unterrichtseinheit.
Die Darstellungen werden durch Bilder, Diagramme und Blockschaubilder ergnzt.
Bei den methodischen berlegungen spielen die Sozialform und das erstellte Unterrichtsmaterial eine hervorgehobene Rolle.
Die durchgefhrte Unterrichtseinheit unterteilt sich ihrerseits in 3 Schwerpunkte (Qualittsregelkarte, Einstieg in die Computer-Software, selbststndige Anwendung der Software) fr die jeweils eine Sachstruktur, Stoffauswahl, Lernziele, didaktische Struktur, methodische berlegungen und eine Reflexion dokumentiert ist.
Am Ende findet sich das Ergebnis des eingesetzten Schlerfragebogens und eine Schlussbetrachtung.
Im Anhang sind alle benutzten Formulare, Arbeitsbltter (mit Lsungen) und sonstigen Unterrichtsmaterialien angefgt.


Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:
1.Einleitung1
1.1Erluterung und inhaltliche Bedeutung des Begriffes SPC1
1.2Die Bedeutung von SPC fr unsere Schler1
1.3Inhalt und Ziel dieser Hausarbeit2
2.Handlungsorientierung3
2.1Ursachen fr die Forderung nach neuen Lerninhalten im Unterricht3
2.2Neuordnun