Science as Psychology
Lisa M. Osbeck, Nancy J. Nersessian, Kareen R. Malone, Wendy C. Newstetter
Häftad, 2013
869 kr
Design Education
A Special Issue of the Journal of the Learning Sciences
Häftad, Engelska, 2000
739 kr
Beställningsvara. Skickas inom 5-8 vardagar. Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.
This is Volume 9, Number 3 (2000) special issue of the Journal of Learning Sciences and focuses on Design Education. Design as a vehicle for applying and extending content knowledge is central to engineering education. In this issue the reader is offered three articles on middle- school-age children learning in the context of design. Two articles report on research projects in in formal educational settings with large numbers of students; the other chronicles one girl’s learning over a weekend in an informal online setting.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2000-06-01
- Mått152 x 229 x 8 mm
- Vikt240 g
- FormatHäftad
- SpråkEngelska
- Antal sidor132
- FörlagTaylor & Francis Inc
- ISBN9780805897470
Tillhör följande kategorier
Hoppa över listan
Mer från samma författare
Science as Psychology
Lisa M. Osbeck, Nancy J. Nersessian, Kareen R. Malone, Wendy C. Newstetter
Inbunden, 2010
1 349 kr
Hoppa över listan
Du kanske också är intresserad av
Science as Psychology
Lisa M. Osbeck, Nancy J. Nersessian, Kareen R. Malone, Wendy C. Newstetter
Inbunden, 2010
1 349 kr
Science as Psychology
Lisa M. Osbeck, Nancy J. Nersessian, Kareen R. Malone, Wendy C. Newstetter
Häftad, 2013
869 kr
- Nyhet
Del 3
- Nyhet
Del 11
Del 1
- Nyhet
Del 6
- Nyhet
- Nyhet
Del 4
Del 2