Cultura escrita en los primeros anos de escolaridad

Este libro e investigacin resulta de la practica pedaggica de la autora en el aula de clases y la escuela en cuanto a las lecturas de textos tericos sobre la enseanza y aprendizaje del lenguaje escrito en los primeros aos de escolaridad. Valora la importancia del aprendizaje de la lengua escrita y el "ingreso" a la cultura escrita que hacen los nios en edad preescolar porque se vive en mundo letrado y es en el aula de clases donde la escritura se convierte en una practica social y cultural permanente, donde el nio puede ayudar a construir el conocimiento desde su saber y desde sus propios intereses. Esta investigacin se enmarco en un estudio cualitativo de enfoque etnogrfico que se interesa por investigar una realidad especfica presente en las aulas de clase con el fin de llegar a la comprensin de dicha realidad, a partir del significado que las docentes le han atribuido a sus propias prcticas pedaggicas y como dichas prcticas generan la cultura escrita en los nios. Una obra de inters para docentes de Educacin Inicial.