Conto e Jogo

A literatura popular costuma ser trabalhada nas escolas em datas comemorativas e de forma utilitria. Isso inquieta-nos, pois conhecemos a riqueza da literatura popular e acreditamos que sua abordagem no ambiente escolar pode trazer grandes benefcios formao humana do educando, como contribuir para que ele valorize as diversas manifestaes culturais, construa conceitos ticos, respeite a vida humana. Paralelamente literatura popular, defendemos a utilizao do jogo na sala de aula, visto que por meio dele o ser humano consegue sentir-se livre, espontneo e criativo. Desse modo, o professor poder criar no apenas um ambiente agradvel aprendizagem, mas se aproximar e compreender melhor seus alunos. Apresentamos nesta dissertao um estudo sobre o conto popular e o jogo, alm do relato de uma experincia desenvolvida com alunos de duas turmas do Ensino Fundamental II, da rede pblica de Fortaleza. Acreditamos contribuir, de alguma forma, para que o educador possa levar a cultura popular escola sem o utilitarismo que quase sempre ocorre.