Beneficios de la Matematica en Contexto

Esta investigacin surge a partir de algunas observaciones que se realizaron a los estudiantes del primer ao de Ciencias Administrativas de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas al presentar dificultades para traducir, del lenguaje verbal al matemtico y viceversa problemas contextualizados en el tema de sistemas de ecuaciones lineales con dos variables. La investigacin tiene por objetivo analizar las dificultades que los estudiantes del primer ao de Ciencias Administrativas presentan al traducir, del lenguaje verbal al matemtico, problemas contextualizados presentes en el libro texto que utilizan, cuando estudian sistemas de ecuaciones lineales con dos variables. Para ello, utilizaremos como referencial terico la Matemtica en el Contexto de las Ciencias de Camarena (1999) y a la categorizacin de problemas contextualizados de acuerdo con esta teora y como metodologa recurriremos a la metodologa propia de la Fase Didctica.