Begabungsforderung Von Kindern Mit Avws

Begabungsfrderung soll im Sinne der sozialen Chancengerechtigkeit alle Schlerinnen und Schler frdern. Gegenwrtige Frderkonzepte fr Kinder mit auditiver Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstrung konzentrieren sich auf die Untersttzung beim Umgang mit den Symptomen der Krankheit. Doch wie knnen die Strken und Talente dieser Kinder bei einer vorwiegenden Orientierung an der Kompensation von Schwchen erkannt und gefrdert werden? Die Autorin sucht in dem vorliegenden Werk nach Mglichkeiten zur Begabungsfrderung von Kindern mit auditiver Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstrung im Regelunterricht der Volksschule.