Basketball ALS Gegenstand Der Schule

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sport - Sportpdagogik, Didaktik, Note: 2,3, Philipps-Universitt Marburg (Institut fr Sportwissenschaft und Motologie), 6 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Basketball erfreut sich in Deutschland immer grerer Beliebtheit Das Ballspiel wird unter anderem in deutschen Schulen unterrichtet und soll zu der Erfahrung in Ballsportarten beitragen. Traditionelle Unterrichtsmethoden bringen beim Unterrichten von Basketball viele Probleme mit sich und werden von Bewegungstheoretikern kritisiert. Die Frage nach alternativen Unterrichtskonzepten bietet verschiedene Mglichkeiten dar die auftretenden Probleme zu umgehen. In dieser Arbeit mchte ich auf die Probleme des Sportunterrichts und der Vermittlung von Ballspielen, insbesondere des Basketballs eingehen. Dabei mchte ich versuchen, Antworten auf die Fragen Wie kann ein solches Spiel am besten unterrichtet werden?", Wie kann ich Schler dafr begeistern und an ihrem Niveau anknpfen?" und Wie sieht ein solcher Unterricht aus?" finden.

2Das Basketballspiel
2.1Der Spielgedanke
Bei Basketball handelt es sich um eine Ballsportart, in der zwei Mannschaften um einen Ball spielen, welcher durch einen Ring mit einem Netz, den sog. Basketballkorb" gespielt werden soll. Die Basketballkrbe der Mannschaften befinden sich an Brettern, die in einer Ebene auf einer bestimmten Hhe ber den Spielern befestigt wurden. Das Regelwerk bewirkt darber hinaus durch Zeitregeln einen hufigen Ballwechsel und senkt durch eingeschrnkt erlaubten Krperkontakt der Spieler das Verletzungsrisiko.

3Basketball in der Schule
3.1Basketball im Lehrplan
In hessischen Lehrplnen gehrt Basketball dem Bewegungsfeld Zielschussspiele" an, wobei in Jahrgang 5 defensives und offensives Verhalten, Ballfertigkeiten und Ballkoordination geschult werden. Im Jahrgang 6 kann Basketball oder eine andere Wettkampfballsportart zur Verbesserung und zum ben von Kleinfeldspielen und We